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微课与翻转课堂教学大学英语深层学习的教学模式构建研究

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微课与翻转课堂教学的融入,打破传统教学时空的限制与束缚.基于轻松、自由的学习环境,学生的思想也在一定程度上获得解放.教师以微课为主要的知识传播载体,对英语教学课堂进行创新设计.利用翻转课堂教学模式,延伸与扩展传统教学空间.使得学生基于兴趣的驱动,更深层次的探索与研究英语知识与文化,并将其灵活的进行实践应用.

许钰婷

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江西工业贸易职业技术学院 江西 南昌 330038

微课 翻转课堂教学 大学英语 深层学习

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.002

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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