国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
16.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.020
浅谈中职音乐教育的课堂中渗透德育
黄妙琦
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
16.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.020
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈中职音乐教育的课堂中渗透德育
黄妙琦
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市财经职业学校 广东 广州 510000
折叠
摘要
随着社会的发展和教学改革的推进,人们开始对学生的教育提出了更高的要求,不仅要求学生具有基础知识储备和专业技能,而且具有良好的道德素质,能够明确自身的社会责任,并主动进行社会义务的承担.因此在中职教学中,教师要加强对学生综合素质的提高,在进行专业知识的教学过程中,将德育知识渗透其中,在教学过程中不断引导学生树立正确的价值观和道德意识,促进学生的全面发展.本文从音乐教育与德育的重要性入手,提出两者进行融合的有效方法,以期提高教师的教学能力,培养一批具有良好素质的专业人才.
关键词
中职音乐
/
德育教育
/
融合教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果