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心理效应在高中历史教学中的作用
心理效应在高中历史教学中的作用
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中文摘要：
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应.而心理效应在高中历史教学中的作用不容小觑,历史教育者学习一些心理效应,并运用于课堂教学中,有利于提高教学效率,从而达到有效教学.
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作者：
王海露
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作者单位：
延安大学历史文化学院 陕西 延安 716000
关键词：
心理效应
高中历史教学
作用
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.031
文渊(小学版)
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ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
4
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