文渊(小学版)2020，Issue(6) ：24.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.031

心理效应在高中历史教学中的作用

王海露
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：24.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.031
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

心理效应在高中历史教学中的作用

王海露1
扫码查看

作者信息

  • 1. 延安大学历史文化学院 陕西 延安 716000
  • 折叠

摘要

心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应.而心理效应在高中历史教学中的作用不容小觑,历史教育者学习一些心理效应,并运用于课堂教学中,有利于提高教学效率,从而达到有效教学.

关键词

心理效应/高中历史教学/作用

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文