文渊(小学版)2020，Issue(6) ：28-29.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.037

如何在初中道德与法制教学进行自主学习的培养

朱卫东
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：28-29.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.037
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如何在初中道德与法制教学进行自主学习的培养

朱卫东1
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  • 1. 兰陵县第三中学 山东 兰陵 277700
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摘要

初中阶段的课程内容中,道德与法治课程是深入 到学生的思想层面开展的一项教学课程内容.为了取得良好的 思想道德教育效果,体现出思想教育的方法和艺术性,教师需 要结合这门课程本身的特点和教学要求,针对课堂教学的组织 开展方式以及具体的教学方式进行研究,找到适合于这门课程 教学的方式方法,提升课程教学的效果和质量,为提升学生的 思想道德素质提供帮助.

关键词

初中教学/情境创设/道德与法制

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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