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如何在初中道德与法制教学进行自主学习的培养
如何在初中道德与法制教学进行自主学习的培养
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中文摘要：
初中阶段的课程内容中,道德与法治课程是深入 到学生的思想层面开展的一项教学课程内容.为了取得良好的 思想道德教育效果,体现出思想教育的方法和艺术性,教师需 要结合这门课程本身的特点和教学要求,针对课堂教学的组织 开展方式以及具体的教学方式进行研究,找到适合于这门课程 教学的方式方法,提升课程教学的效果和质量,为提升学生的 思想道德素质提供帮助.
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作者：
朱卫东
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作者单位：
兰陵县第三中学 山东 兰陵 277700
关键词：
初中教学
情境创设
道德与法制
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.037
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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