文渊(小学版)2020，Issue(6) ：39.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.053

传统文化在小学语文教学中的渗透

陈艳荣
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：39.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.053
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传统文化在小学语文教学中的渗透

陈艳荣1
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  • 1. 四川省成都市龙泉驿区实验小学校 四川 成都 610100
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摘要

传统文化是中华在历史长河中发展形成的文化瑰宝,随着新课程的改革,传统文化在小学语文中的渗透教学越来越受到重视.传统文化是民族发展的结晶,小学语文教师在教学当中渗透进传统文化的教育,能够帮助学生加深对传统文化的了解,有效提高学生的文化素养,让学生能够更好的成长与发展.本文对传统文化在小学语文教学中的渗透进行阐述.

关键词

小学语文/传统文化/重要性/渗透策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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