文渊(小学版)2020，Issue(6) ：40-41.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.055

小学美术教育创新思维的分析和探讨

常馨予 李冠琳
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：40-41.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.055
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小学美术教育创新思维的分析和探讨

常馨予 1李冠琳1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市双阳区太平镇中心小学 吉林 长春 130600
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摘要

社会的综合发展促进了总体知识教育水平的拔高,因此小学美术在小学教育中的地位也相对提高.在传统美术学习的基础上衍生了更多的美术教学方式,也改变了美术教学的理念.美术传统的教学方式遭到淘汰,教育的变革更加注重孩子们身心综合素质的全面发展,因此在孩子学习美术的过程中,要注重培养其创新思维,发展孩子身上更多的可能性.

关键词

小学美术教育/创新思维/分析

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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