国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学美术教育创新思维的分析和探讨
小学美术教育创新思维的分析和探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
社会的综合发展促进了总体知识教育水平的拔高,因此小学美术在小学教育中的地位也相对提高.在传统美术学习的基础上衍生了更多的美术教学方式,也改变了美术教学的理念.美术传统的教学方式遭到淘汰,教育的变革更加注重孩子们身心综合素质的全面发展,因此在孩子学习美术的过程中,要注重培养其创新思维,发展孩子身上更多的可能性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
常馨予、李冠琳
展开 >
作者单位:
吉林省长春市双阳区太平镇中心小学 吉林 长春 130600
关键词:
小学美术教育
创新思维
分析
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.055
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
3