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谈如何优化初中美术课堂教学

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随着新课改的不断推进,初中美术教师也需要对自身的教学策略进行优化,在课堂上尊重学生的主体性,以培养学生的综合素质为教学目标,营造良好的学习氛围,从而提高课堂教学效率.

张鹤、常馨予

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吉林省长春市第一五四中学 吉林 长春 130600

初中美术 课堂教学 优化策略

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.057

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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