文渊(小学版)2020,Issue(6) :59-60.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.082

新课程背景下美术教育中的色彩教学

周娜
文渊(小学版)2020,Issue(6) :59-60.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.082

新课程背景下美术教育中的色彩教学

周娜1
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  • 1. 辽宁省凌海市职业教育中心 辽宁 凌海 121200
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摘要

色彩是美术教学中备受关注和反复提及的话题,培养和训练学生的色彩技能,能让学生逐步认识色彩,从梦幻色过渡到现实色,让学生在美术学习中逐步掌握相关技能,并奠定深层次学习的基础.在新课程背景下,美术教师对课程教学的重视程度日益提高,同时也开始瞄准新课程改革的重点,将色彩教学放在重要的位置,通过改进教学方法,提高学生的色彩认知水平,让学生在美术学习和创作的过程中恰当地运用色彩进行情感与创意的表达,提高美术实践素质和综合艺术素养,感受到美术的独特魅力,优化新课程背景下中职美术教育的色彩教学,巩固和提高学生的色彩感觉,艺术处理和表现能力.

关键词

新课程/美术/色彩教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN:
参考文献量2
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