文渊(小学版)2020，Issue(6) ：86-87.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.121

小学语文教学中阅读训练教学方法的探讨

张桂芳
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：86-87.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.121
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小学语文教学中阅读训练教学方法的探讨

张桂芳1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市雁鸣湖镇学校 吉林 敦化 133724
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摘要

在小学语文教学中阅读教学是至关重要的内容,小学生通过阅读教学可以有效去感知课文内容,有助于学生形成良好的语感,积累丰富的语文知识,全面提升小学生语文综合素养的能力,有效提高小学生的语文学习效果.因此,我们小学语文教师必须要重视阅读教学,在课堂教学中注重加强对学生阅读方法的正确指导,使得学生能够全面透彻地理解课文内容,挖掘课文所蕴含的思想情感,以此来顺利完成语文课堂教学内容.

关键词

小学语文/阅读教学/重要性/训练方法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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