文渊(小学版)2020，Issue(6) ：88.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.123

生活化教学在小学语文写作教学中的应用

倪佳雯
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：88.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.123
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生活化教学在小学语文写作教学中的应用

倪佳雯1
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作者信息

  • 1. 江西省贵溪市泗沥中心学校 江西 贵溪 335400
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摘要

对小学语文教学而言,写作教学是其中极为重要的一个环节.但是,小学生在进行小学语文写作的过程中,常常由于生活经历的不足,导致语言过于苍白,内容过于空洞.这种现象从长远来看,对学生的写作能力的培养极为不利.正因如此,教师应当积极探索新的教学方法,让学生在日常的学习过程中,有机会增加生活经验,学会观察生活,让学生贴近生活,逐渐写出能够表达自己真情实意的文章.

关键词

小学语文/生活化教学/语文写作

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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