国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
98.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.138
浅谈小学生语文阅读能力的培养
王领海
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
98.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.138
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学生语文阅读能力的培养
王领海
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省正定县正定镇西门里小学 河北 石家庄 050800
折叠
摘要
小学语文教学过程中,阅读教学是十分重要的一部分.好的阅读能力在一个人的学习和生活,包括未来的就业中都会发挥极其关键的作用.歌德曾经说过:"阅读一本好书,就是在和高尚的人对话."学生在阅读的过程中就是在和书籍创作者进行交流,对学生知识的积累、人生启迪、个人成长等方面十分有益.然而,现在许多学生对阅读的热情并不高,甚至觉得大篇幅的文字堆砌十分枯燥,这便引发了教师对阅读教学的思考.
关键词
小学语文
/
阅读能力
/
培养策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果