文渊(小学版)2020，Issue(6) ：101.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.143

浅议如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力

姚文丽
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：101.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.143
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浅议如何培养小学语文教学中学生的写作兴趣与能力

姚文丽1
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作者信息

  • 1. 宜春市宜丰县棠浦镇中心小学 江西 宜春 336304
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摘要

为了更好地培养小学生的写作兴趣,提高其写作能力,本文引入读写结合的教学方法.针对此本文提出了下面三个策略:首先,用阅读教材引导学生文章写作.其次,通过留白文章的方式,拓展学生创造性思维.再次,通过对教材写作手法分析,使学生掌握写作手法,从而丰富自己文章内容.

关键词

小学语文/写作兴趣/能力

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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