文渊(小学版)2020，Issue(6) ：102-103.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.145

新课改背景下如何提高小学语文高段阅读教学质量

张莉花
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：102-103.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.145
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新课改背景下如何提高小学语文高段阅读教学质量

张莉花1
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  • 1. 宜春市万载县白良镇坑口小学 江西 宜春 336115
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摘要

在新课改背景下小学语文教学的任务进一步加重,一方面要对学生的语言能力进行培养,另一方面学好小学语文也是学生学习其他科目的基础.在小学语文教学中有一个重点和难点,那就是高段阅读教学质量的提升.对于这一重点难点,小学语文教师要对小学生的生理心理特点加以掌握,认真理解教学任务,用科学的方法培养学生的阅读能力.

关键词

小学/语文教学/高段阅读教学质量

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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