文渊(小学版)2020，Issue(6) ：106.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.150

小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施

徐洪青
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：106.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.150
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小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施

徐洪青1
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  • 1. 江西省宜春市丰城市杜市镇横岗小学 江西 丰城 331100
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摘要

对学生的要求不仅是能够在考试中得到较高的分数,还需要学生在学习的过程中提升综合素养.小学语文作为小学阶段及以后学习的基础,在教学中对学生的要求也越来越高.阅读和写作作为语文教学中的重点更需要学生在学习的过程中提升自己的能力,而且阅读和写作作为相辅相成、相互促进的两部分在教学中就可以通过相互渗透、相互结合的方式进行教学,让学生在提升阅读的同时能够应用在写作中,进而提升学生的语文综合素养.本文基于小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施展开论述.

关键词

小学语文阅读教学/学生写作能力/培养措施

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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