文渊(小学版)2020，Issue(6) ：114-115.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.161

浅谈小学素质教育改革与创新

何淑丽
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：114-115.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.161
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浅谈小学素质教育改革与创新

何淑丽1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市誉兴小学 河北 石家庄 050000
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摘要

当前在对小学生进行素质教育的过程中,小学校园普遍存在的不正确认识素质教育、不重视学生个性发展等问题,严重制约了素质教育实施的效果,也影响了小学生在课堂上获得学科知识的能力.因此,小学校园必须对这些问题进行深层次的剖析,制定有针对性的素质教育策略,让小学生不仅在课程教学中收获知识讲解,还能获得学科能力的培养.

关键词

素质教育/小学/教育管理/创新/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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