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如何在初中数学中实现教学合一

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"教学做合一"是我国知名教育学家陶知行先生提出的教育理论.他提出在教学过程中,教师应该做到"在做中教",学生要做到"在做中学".这一理论在初中教学课堂中的应用能够有效地让整个教学过程"动起来",以此提升学生的动手能力和自主探究的能力,提高课堂质量.

焦海灵

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江西省德兴市饶二中学 江西 德兴 334208

教学做合一 初中数学 课堂运用

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.190

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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