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浅谈如何打造小学数学趣味课堂——以《前后》教学为例

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孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学习知识最重要的是培养学生兴趣,使学生由被动参与转换为主动学习,积极参与到课堂中,快乐学习,提高学习效率,打造趣味课堂.

陈梦婷

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湖北省宜昌市远安县旧县镇旧县中心小学 湖北 宜昌 444205

小学数学趣味课堂兴趣

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.204

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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