文渊(小学版)2020，Issue(6) ：148.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.211

微课构建初中英语分层课堂的探索

宾莉
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：148.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.211
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微课构建初中英语分层课堂的探索

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作者信息

  • 1. 湖南省衡山县店门镇中心学校 湖南 衡山 421322
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摘要

科技不断发展,教育行业受到微课的影响,教师将初中英语教学与微课结合起来,对英语教学将会起到促进效果.分层教学是现在初中教学中常用的一种教学手段,这种教学手段可以充分照顾每名学生的发展差异,起到因材施教的效果.在中学英语教学里,如果教师把微课与分层教学相融合,可以达到意想不到的效果.基于此,本文在微课视角下,提出一系列初中英语课堂教学策略,旨在提升初中英语教学质量.

关键词

初中英语/微课/教学实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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