文渊(小学版)2020，Issue(6) ：160-161.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.230

基于数学核心素养的小学数学教学改革的实践性探讨

樊环
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：160-161.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.230
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基于数学核心素养的小学数学教学改革的实践性探讨

樊环1
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  • 1. 樟树市店下镇店下中心小学 江西 宜春 331205
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摘要

在社会的不断进步之下,当代人们对于很多的事物都有了新的理念和新的想法.当前,在教育行业中,核心素养逐渐成了教育界的热门话题,核心素养的价值也在逐渐地展露出来,这一理念的提出,促进了教育事业的不断发展.在此基础上,本文就在核心素养下开展小学数学教学改革进行探讨,并探讨其实施策略和实施途径.

关键词

小学数学/核心素养/改革实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

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ISSN：
参考文献量1
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