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小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考
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中文摘要：
数学是小学阶段一门重要的基础学科,高质量的数学教育工作,不仅要重视学生在学习成绩方面的表现,同时也要关注学生数学思想方法的培养.本文简单分析了当前小学数学教学中渗透数学思想方法存在的问题,结合实际教育工作经验,提出了数学思想方法渗透的有效策略供参考.
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作者：
汪丹
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作者单位：
丰城市洛市民主小学 江西 丰城 331107
关键词：
小学数学
数学思想方法
教学改革
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.239
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(6)
被引量
1
参考文献量
1
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