文渊(小学版)2020，Issue(6) ：174.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.250

"让学引思"让小学语文课堂教学走向高效

黄瑶
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：174.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.250
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"让学引思"让小学语文课堂教学走向高效

黄瑶1
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  • 1. 丰城市蕉坑中心小学 江西 丰城 331112
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摘要

现目前在小学语文教学中,教师喜欢用到"让学引思"这种教学方法,将学生放在教学主体上,鼓励学生在小学语文课堂上发言,对学生进行启发式教学,活跃课堂气氛,从而促进语文学科的教学.为发挥学生的主观能动性,在小学语文课堂上更好地实现"让学引思",本文从"让学引思"的意义出发,根据实际课程总结教学策略,以供有关人士参考,帮助小学语文课堂教学实现高效教学.

关键词

让学引思/小学语文/高效教学

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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