文渊(小学版)2020，Issue(6) ：176-177.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.254

微课在小学英语教学中的应用策略分析

汪小芬
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：176-177.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.254
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微课在小学英语教学中的应用策略分析

汪小芬1
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作者信息

  • 1. 九江市永修县三角中心小学 江西 九江 330300
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摘要

现代科学技术与计算机水平的不断提升,带动了现代小学教育模式的优化与创新.微课作为一种便携的多媒体教学资源,逐渐受到小学英语教师的关注和重视.它不仅为传统的小学英语教学工作注入了新的生命力,同时也凭借着内容结构简洁、单位时间内信息承载量大等诸多优势受到小学英语教师及小学生的喜爱.如果教师能够将微课引入到小学英语课堂当中,就能更加有效地提高小学生的英语综合素养.

关键词

小学英语/微课教学/应用策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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