文渊(小学版)2020，Issue(6) ：178-179.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.257

聚焦小学语文核心素养的课堂教学实践

张建龙
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：178-179.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.257
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聚焦小学语文核心素养的课堂教学实践

张建龙1
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  • 1. 临县三交镇武家沟寄宿制小学 山西 临县 033200
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摘要

小学语文教师在新时期承担着增强小学生人文情感,提升其道德素养等多方面的教学职责,为了完成这样的语文教学任务,教师需加强对核心素养理念下教学模式的构建这方面的重视,并将其落实到课堂教学过程中,让小学生既可学习到应有的知识,又能掌握好应学的技能,并提升个人的语文素养.

关键词

小学语文/核心素养/课堂实践

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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