小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展

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中文摘要：无论是发散性思维能力和聚合思维能力,还是系统思维能力,应用在小学语文教学中,都能够从不同方面增强学生们对某篇课文的理解和认知,从而不断增强他们的各种思维能力.在开展小学语文教学的过程中,应用思维导图不仅可以帮助学生理清知识脉络,还可以加深学生对相应知识点的理解,保证学生可以更好的把握整个教学流程.本文基于小学语文教学中运用思维导图促进学生思维发展展开论述.

作者：

吕群

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作者单位：

江西省宜春市丰城市袁渡镇岩上小学江西丰城 331127

关键词：

小学语文教学运用思维导图促进学生思维发展

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.259

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量3