文渊(小学版)2020，Issue(6) ：189.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.273

小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策

涂序高
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：189.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.273
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策

涂序高1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南昌市南昌县武阳镇泗洪小学 江西 南昌 330219
  • 折叠

摘要

现阶段,知识经济快速发展,信息的传播变得越来越快,人与人之间交流变得越来越密切.为此,在教育教学过程中培养学生的语言表达能力已经成为新时期教育工作的重点内容.语文学科有着较强的工具性,语言和文字不仅可以促进信息的传播以及交流,还能够促进情感的相互传达,增进艺术的表现力,同时,语文学科也是其他课程学习的基础.因此,小学语文教师在教学过程中要给予学生更多的表达机会,以培养学生的语言表达能力.

关键词

小学语文/语言表达能力/培养对策

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文