文渊(小学版)2020，Issue(6) ：191.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.276

浅谈新课标下小学数学构建有效课堂教学策略

梁付平
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：191.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.276
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浅谈新课标下小学数学构建有效课堂教学策略

梁付平1
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  • 1. 山东省德州市禹城市辛寨镇梁河小学 山东 德州 251200
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摘要

新课标出台后,相应的教学要求也得到了提升.为了满足现今教学需求,小学教学面临着巨大的挑战.同时传统教学模式的影响下的小学数学,在建立有效课堂的过程中受着较多因素的制约.本文将以现今小学数学课堂教学中存在的问题为出发点,对新课标下小学数学构建有效课堂教学提出部分策略.

关键词

新课标/小学数学/构建有效课堂教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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