国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
思维导图在初中英语教学中的应用研究
思维导图在初中英语教学中的应用研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
思维导图也被称作"心智图",其为一种重要的思维模式,可将枯燥性的文字转变为图文并貌的文字形式,能够利用图像及颜色二者之间所存在的关系,来促进学生记忆相关的知识.所以,在现阶段初中英语教学中,教师应有效应用思维导图模式来促进学生记忆、掌握相关的英语知识,提高学生在英语课堂学习中的主动性,从而保障初中英语教学工作的开展质量.基于此,本文主要探讨思维导图在初中英语教学中的应用策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈岚
展开 >
作者单位:
四川省阆中中学学校 四川 南充 637400
关键词:
思维导图
初中英语
教学
应用
研究
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.278
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
被引量
1
参考文献量
2