文渊(小学版)2020，Issue(6) ：192-193.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.278

思维导图在初中英语教学中的应用研究

陈岚
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：192-193.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.278
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思维导图在初中英语教学中的应用研究

陈岚1
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作者信息

  • 1. 四川省阆中中学学校 四川 南充 637400
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摘要

思维导图也被称作"心智图",其为一种重要的思维模式,可将枯燥性的文字转变为图文并貌的文字形式,能够利用图像及颜色二者之间所存在的关系,来促进学生记忆相关的知识.所以,在现阶段初中英语教学中,教师应有效应用思维导图模式来促进学生记忆、掌握相关的英语知识,提高学生在英语课堂学习中的主动性,从而保障初中英语教学工作的开展质量.基于此,本文主要探讨思维导图在初中英语教学中的应用策略.

关键词

思维导图/初中英语/教学/应用/研究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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