文渊(小学版)2020，Issue(6) ：198.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.286

浅谈写字教学在小学语文教学中的探究

黄金玉
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：198.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.286
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈写字教学在小学语文教学中的探究

黄金玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省河源市龙川县老隆镇第三小学 广东 河源 517300
  • 折叠

摘要

网络的快速发展和移动终端的普及,人们普遍用手机进行交流和沟通,手写在日常生活中越来越少见.但汉字已经有几千年的历史,是我国的引以为傲的文化.写字教学要从学生抓起,学校和教育工作者要重视起培养学生的书写习惯.小学语文教师要结合新课标的要求设计语文教学形式,培养学生的写字能力,指导学生养成良好的写字习惯,提高写字教学的质量.

关键词

写字教学/小学语文/教学探究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文