首页|基于核心素养视角的小学语文读与写教学研究

基于核心素养视角的小学语文读与写教学研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
小学语文教学需要引导学生学习并掌握基本地读写能力,发展学生对语言文字的兴趣爱好.读和写的能力是最能够反应学生语文综合能力的一种素养,因为读和写的过程中,都需要学生运用所积累的语言知识和能力.因此在核心素养下的小学语文教学,教师要重视对学生的读与写能力的培养.

孙红琴

展开 >

江西省上饶市万年县上坊乡奎田小学 江西 上饶 335500

核心素养 小学语文 读与写

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.291

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
  • 3