文渊(小学版)2020，Issue(6) ：208-209.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.302

关于新课程理念下小学语文创新思维模式的研究

李玉红
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：208-209.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.302
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关于新课程理念下小学语文创新思维模式的研究

李玉红1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市第八小学 江西 宜春 336000
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摘要

小学语文教师积极提高语文教学质量,让课堂变得更加生动有趣,可使同学们逐步形成良好的语文学习意识,并且在教师的引导下提高学习积极性,逐步发现语文学习与生活的密切联系,从而愿意在课堂内和课堂外自主探究语文知识,逐步提高学习质量和效率,并形成良好的语文学习思维.

关键词

小学语文/创新思维/新课程理念/策略探究

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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