文渊(小学版)2020，Issue(6) ：226.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.326

任务驱动启发学生自学——任务驱动下的小学语文教学研究

余姣
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：226.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.326
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任务驱动启发学生自学——任务驱动下的小学语文教学研究

余姣1
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  • 1. 丰城市剑光小学 江西 丰城 331100
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摘要

在教育改革的过程中,任务驱动教学法的引入成功打破了传统的小学语文教学方法,在很大程度上改变了教师的教学模式,为学生提供了进行自主探究式学习和解决问题的机会和场所.任务驱动教学法的出现顺应了教学改革的趋势,开创了小学语文教学的新发展道路.

关键词

小学语文/课堂教学/任务驱动教学法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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