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任务驱动启发学生自学——任务驱动下的小学语文教学研究
任务驱动启发学生自学——任务驱动下的小学语文教学研究
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中文摘要:
在教育改革的过程中,任务驱动教学法的引入成功打破了传统的小学语文教学方法,在很大程度上改变了教师的教学模式,为学生提供了进行自主探究式学习和解决问题的机会和场所.任务驱动教学法的出现顺应了教学改革的趋势,开创了小学语文教学的新发展道路.
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作者:
余姣
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作者单位:
丰城市剑光小学 江西 丰城 331100
关键词:
小学语文
课堂教学
任务驱动教学法
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.326
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1