国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养的小学语文教学探究
基于核心素养的小学语文教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
近些年来,随着教育教学的深化改革,学科素养逐渐地成了老师进行教学过程中的重要教学指引.在进行小学语文的教学过程中,以语文的核心素养为教学指导,对学生进行语文的教学,可以在最大程度上将学生的思维能力以及对知识的运用能力得到提升.语文学习是学生整个发展过程中的重要组成部分,在小学语文的核心素养教学下,对语文进行一定程度上的教学模式改变,可以提高学生的学习积极性,促进学生的发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴平英
展开 >
作者单位:
吉安市峡江县第二实验小学 江西 吉安 331409
关键词:
核心素养
小学语文
教学探究
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.330
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1