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在反思中成长,在成长中幸福——读《给教师的100条建议》有感
在反思中成长,在成长中幸福——读《给教师的100条建议》有感
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中文摘要:
当我翻看苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》时,我再一次感受到作为一名教师,要放下自己的身段,走下讲台,走近学生,用最合适的教育方式让他们成为最优秀的自己.
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作者:
郭丽
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作者单位:
湖北省宜昌市远安县旧县镇旧县中心小学 湖北 宜昌 444205
关键词:
学困生
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角色互换
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.375
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
1