文渊(小学版)2020，Issue(6) ：269.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.388

高职院校大学语文教改研究

赖秀红
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：269.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.388
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高职院校大学语文教改研究

赖秀红1
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作者信息

  • 1. 江西工业贸易职业技术学院 江西 南昌 330038
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摘要

就现阶段而言,高职院校大学语文教学情况并不理想,主要是因为语文学科在高职院校的教育教学体系中已经陷入边缘地段,同时,高职院校的语文师资队伍也并不强大,无法给学生提供更好的教育资源,因此,当务之急就是加强大学语文教学改革,提高语文课程在高职院校教育教学体系中的地位,同时优化语文课程的教育教学体系,并激发学生主观能动性,使学生能够主动的学习语文知识,提升自身的语言水平.本文也主要围绕高职院校大学语文教学改革进行研究和探讨,试图通过对当前语文教学的现状进行分析,找到有效的改革方式.

关键词

高职院校/大学语文/教学改革

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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