文渊(小学版)2020，Issue(6) ：278-279.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.400

以创客文化视角深化高职双创教育改革

刘彤 申俊
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：278-279.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.400
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以创客文化视角深化高职双创教育改革

刘彤 1申俊1
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作者信息

  • 1. 湖南机电职业技术学院 湖南 长沙
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摘要

培育创客文化对培养高职创客创新创业思维,提升创新创业能力等方面发挥着重要的作用.通过创客文化的内涵分析,深入理解创客文化的核心内容以及高职创客文化的特点,准确把握创客文化在高职双创教育中的作用,分析当前高职双创教育的现状,指出其存在的不足,重点介绍创客文化引领下湖南机电职业技术学院双创教育在"六创共振"的人才培养模式、"项目融合"开发创客课程、"一师一方案"培养创客教师、"O2O联动"打造众创空间四个方面探索的具体经验.

关键词

创客文化/双创教育/高职/创新精神

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基金项目

湖南机电职业技术学院(ZY2020005)

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量4
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