文渊(小学版)2020，Issue(6) ：313.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.448

浅谈小学美术教学中美育的渗透

赵媛
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：313.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.448
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浅谈小学美术教学中美育的渗透

赵媛1
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作者信息

  • 1. 河北省秦皇岛市海港区明珠学校 河北 秦皇岛 066000
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摘要

众所周知,美术是小学教育教学中一门极其重要的自然学科,它对培养学生们的绘画能力、提高学生的动手能力、激发学生兴趣爱好具有积极的促进作用.诚然,在目前的小学美术教学中,依然有一少部分的教师仅仅是注重文本内容的传授,忽略了美育的渗透,这十分不利于小学生的全面与综合发展.通过教学实践可知,美术教学能开拓学生视野,培养小学生的想象能力.因此,美育在小学美术教学中的渗透具有极其重要的现实意义.

关键词

小学美术教学/美育/渗透

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量4
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