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中学美术教学渗透情感教育探究

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在中学美术教学中渗透情感教育,有利于强化学生的情感体现,不断提高学生的美术素养和艺术修养,符合素质教育的发展需求.对此,要求中学美术教师正确掌握情感教育方法和理念,深度挖掘情感教材,以保障教学效果.

宋健

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吉林省通化县二密镇中学 吉林 通化 134100

中学美术教学 情感教育 教学对策

2020

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.466

文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(6)
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