文渊(小学版)2020，Issue(6) ：332-333.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.476

高中音乐教学中如何培养学生的节奏感

杜静
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：332-333.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.476
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高中音乐教学中如何培养学生的节奏感

杜静1
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  • 1. 重庆市忠县中学校 重庆 404300
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摘要

素质教育背景下,要求学校教育要注重学生的综合发展,学生综合发展之中,审美能力是非常重要的一项能力,只有学生具有审美能力,才能更好的发现美、欣赏美和创造美,从而获得身心健康的发展.音乐是培养学生审美能力的重要学科,加强对学生节奏感的培养,学生能在学习之中更好的感知音乐,从而对音乐进行感悟和鉴赏.本文对高中音乐教学的问题,高中音乐教学中节奏感培养的重要性及策略进行了探讨,期望能为相关教育的研究提供有利参考.

关键词

高中音乐/节奏感/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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