国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学前教育专业幼儿美术课堂教学的探讨
学前教育专业幼儿美术课堂教学的探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
学前教育专业幼儿美术课堂教学质量的提升,需要学前教育工作者与时俱进,以幼儿特质为美术教育切入点,通过启发与引导,增强美术素养的养成.学会以美术的视角认识生活,并感知生活中的美好与精彩.对幼儿而言,美术课堂教学是他们认知世界美好的天窗,是其塑造积极向上人格的基石,是其全面健康成长根基,开展学前教育专业幼儿美术课堂教学对于幼儿至关重要.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
云晓敏
展开 >
作者单位:
内蒙古经贸学校 内蒙古 呼和浩特 010000
关键词:
学前教育
幼儿美术
路径探索
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.479
文渊(小学版)
文渊(小学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(6)
参考文献量
2