文渊(小学版)2020，Issue(6) ：351.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.502

小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

龚倩
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：351.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.502
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小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

龚倩1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市新建区樵舍中心小学 江西 南昌 330009
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摘要

在小学语文的课堂教学中,教师应重视培养学生的阅读能力,让学生在进行语文课堂学习时能够理解其中的含义,增强学生的语文理解力,让学生形成正确的语文阅读习惯,为学生以后的语文学习打下坚实的基础.

关键词

小学语文/阅读教学/策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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