文渊(小学版)2020，Issue(6) ：353.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.505

小学语文阅读教学兴趣培养途径

陈国英
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：353.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.505
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小学语文阅读教学兴趣培养途径

陈国英1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市进贤县民和第六小学 江西 南昌 331700
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摘要

小学生对阅读的兴趣是有效教学的重要前提.教师需要通过最大程度地激发学生的阅读兴趣并为他们提供有效的阅读方法和阅读技巧来养成良好的阅读习惯.这样能够让语文的学习更加有效,有效地提高了学生的语言能力.在此基础上,本文探索和分析了提高初小学语文阅读兴趣的有效途径,旨在提高学生的学习能力和阅读技巧.

关键词

小学语文/阅读兴趣/培养策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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