"阅读写作一体化"在初中英语教学中的应用

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中文摘要：听说读写是现今学生必备的学习能力,此能力最直观的呈现则是阅读与写作.初中阶段是学生学习英语的第二个重要阶段,作为大语言环境非英语的情形下学习英语,影响学习效率的因素是多方面的.其中,影响学生学习的最重要内容体现在写作方面和阅读方面,据调查显示,这两种方面也是学生们经常出现问题的地方.本文根据相关内容对目前的初中英语教学进行探究,同时结合阅读写作一体化教学方式,对教学中存在的问题进行阐述和分析.

作者：

唐巧

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作者单位：

四川省广安市肖溪镇竹山小学校四川广安 638010

关键词：

英语教学初中教育阅读写作

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.507

文渊(小学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1