文渊(小学版)2020，Issue(6) ：362.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.518

如何培养幼儿良好的阅读习惯

石华进
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：362.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.518
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如何培养幼儿良好的阅读习惯

石华进1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳县偏柏乡中心小学校 重庆 409823
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摘要

幼儿通过有效的阅读,能够丰富他们的词汇量,促使其语言表达能力、语言沟通能力的发展,并激发他们想象的热情,这对于幼儿今后的学习及发展十分重要.但通过对目前幼儿教育中阅读教育的调查,发现其中仍存在较多问题,影响了阅读良好阅读习惯的养成.因此,本文首先对培养幼儿良好阅读习惯养成的重要性进行了阐述,然后对影响幼儿良好阅读习惯养成的问题进行了分析,最后提出了培养幼儿良好阅读习惯的策略,旨在提高幼儿阅读教育的效果.

关键词

幼儿/良好阅读习惯/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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