文渊(小学版)2020，Issue(6) ：364-365.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.522

高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略

杨晓龙
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：364-365.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.522
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高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略

杨晓龙1
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  • 1. 宁夏西吉中学 宁夏 西吉 756299
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摘要

培养学生的自主阅读能力,是高中语文教学的重要任务,具有自主阅读能力的学生,通常具有较强的理解、思考及写作水平.但由于学生自主阅读能力的培养周期较长,难度较大,其培养效果还不是很理想,局限了学生的发展.因此,本文对高中语文教学中学生自主阅读能力培养的难点进行了分析,并提出了具体的培养建议,仅供高中语文相关教育者的研究提供参考.

关键词

高中语文/自主阅读能力/培养

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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