文渊(小学版)2020，Issue(6) ：397.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.568

小学语文教学中对学生想象力的培养策略

阮醒俊
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：397.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.568
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小学语文教学中对学生想象力的培养策略

阮醒俊1
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作者信息

  • 1. 广东省肇庆市四会市大沙镇岗美小学 广东 肇庆 526200
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摘要

众所周知二十一世纪是一个知识经济时代,在这个时代背景下对人才的评价有着严格的评价条件,而在众多评价标准中,最重要的一条就是要具有创新能力.著名科学家、物理学家爱因斯坦曾经说过一句话,他说"想象力远比知识来得更重要,知识为有限而想象力为无限,人的想象力可以涵盖世界上的一切;想象力既是知识进化的源泉也是人类创新的源泉."由此我们可以看出培养学生想象力是多么的重要.

关键词

小学语文/教学/学生想象力/培养策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
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