文渊(小学版)2020，Issue(6) ：403.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.577

初中数学教学中如何渗透数学思想方法研究

闫俊虹
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：403.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.577
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初中数学教学中如何渗透数学思想方法研究

闫俊虹1
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作者信息

  • 1. 通化县英额布镇中学 吉林 通化 134100
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摘要

本文主要从初中数学教学中如何渗透数学思想方法研究出发,并结合当下数学思想的渗透进行阐述说明.在初中的数学教学中渗透数学思想也是当前的一种全新教学模式,对于数学思想的渗透不仅可以使数学教学的质量得到有效的提升,还可以促进学生对数学学习的兴趣,从而可以帮助学生将理论与实践进行有效的结合,促进学生自主学习能力以及能动性的进一步提升,还可以使得初中数学教学面对现代化的教学模式.

关键词

初中数学/渗透/数学思想/研究办法

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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