文渊(小学版)2020，Issue(6) ：423.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.607

高中生物实验在教学中的作用与应用分析

王丽彤
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：423.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.607
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高中生物实验在教学中的作用与应用分析

王丽彤1
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  • 1. 吉林省公主岭市第一中学校 吉林 公主岭 136100
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摘要

模拟性实验是指根据实际研究对象与模型在性质、关系上的相似性,展开类比推理式的实验设计,并通过模型代替研究对象进行生命活动与生命现象的呈现.这种方法目前已经在化学、生物、物理等学科的实验教学中得到了较为广泛的应用,相对于传统实验教学,其教学效果有着较大的提升,为此,本文对模拟性实验在高中实验教学中的作用进行了分析,并对高中生物模拟性实验教学的有效策略展开了探讨.

关键词

高中生物/模拟实验/教学作用

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量1
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