文渊(小学版)2020，Issue(6) ：430.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.617

新课改背景下小学语文教学存在的问题及其对策研究

王晓娟
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：430.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.617
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课改背景下小学语文教学存在的问题及其对策研究

王晓娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林大学附属小学 吉林 长春 130021
  • 折叠

摘要

小学语文是我国基础教育阶段一门非常重要的基础课.学生未来能否达到学习和发展的目标,取决于小学语文的教学质量.我国小学语文教学改革是伴随着我国基础教育课程改革而进行的十多年的.与以往的小学语文教学相比,它在各方面都取得了很大的进步和改革.但由于其他原因,小学语文教学改革还存在一些明显的问题,与新课改的理想理念还有一定差距.本文就新课改背景下小学语文教学中存在的问题及对策进行简要的分析.

关键词

新课改/小学语文教学/问题/对策研究

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文