文渊(小学版)2020，Issue(6) ：449.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.645

数形结合方法应用于高中数学教学的实践研究

孙强
文渊(小学版)2020，Issue(6) ：449.DOI:10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.645
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数形结合方法应用于高中数学教学的实践研究

孙强1
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  • 1. 西安高新第三中学 陕西 西安 710065
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摘要

数形结合教学方法应用于高中数学教学,是将一些较为抽象且难以理解的知识点几何化、数字化、简单化.同时,科学合理的开展数形结合教学,也能够有效地降低学生对于高中数学学习的难度,提升学生的学习质量和学习效率.本文立足于课堂实践教学,对如何在高中数学教学过程当中,科学地运用数形结合的教学方法,提升数学教学有效性开展了研究,希望能够为广大高中数学教师带来一定的参考价值和阅读意义.

关键词

数形结合/高中数学/教学策略

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出版年

2020
文渊(小学版)

文渊(小学版)

ISSN：
参考文献量3
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