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文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
450.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.646
小学数学课堂如何提升学生核心素养
王庆平
文渊(小学版)
2020,
Issue
(6) :
450.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.646
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小学数学课堂如何提升学生核心素养
王庆平
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作者信息
1.
山东省宁阳县葛石镇皋山小学 山东 泰安 271414
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摘要
在这个高速发展的社会,教育问题越来越受到重视和关注.课程的教学改革也被多次提上日程.新课改明确提出学校要不断加强小学数学的基础核心知识素养,让学生真正做到全方位自主发展.数学这门学科是为了培养学生的逻辑思维分析能力,解题方法思路的正确掌握尤其重要.因此,教师要把学生解决实际问题的能力当成教学课堂的一项首要任务,在学生解决实际问题的实践过程中不断锻炼学生思维能力,积极主动地促进小学生自身核心价值素养的不断培养.
关键词
小学数学
/
核心素养
/
新课改
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出版年
2020
文渊(小学版)
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